sábado, 1 de noviembre de 2014

LATERALIDAD (izquierda - derecha)

Entre los cinco y los siete años, los niños deben enfrentar continuamente problemas de orientación espacio-temporal motivados por los aprendizajes escolares relacionados básicamente con el desarrollo de la lectura y la escritura, por lo que a esta edad la lateralidad juega un papel fundamental y un problema de afirmación de la misma influirá negativamente en dichos aprendizajes como se describe más adelante.

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